Written by 網路上很多文章都在介紹要如何挑選補習班，文章不外乎就是從補習班的人數、老師教學方法、師生比、收費合理等等…
然而符合這些指標，補了就會有用嗎?
教學活潑，但上課內容過少，學生吸收的效率不一定高；主打小班制補習班的教學，如果沒有優秀的輔導老師，老師一下課就走，那和大班制教學有什麼差別?滿滿的教學講義好像很厲害，但學生卻沒有時間消化內容?
本篇文章我會分成兩部分，第一部分會講補習前你需要做的事，第二部分會分享如何挑選適合自己的補習班。如果仔細消化了話，不僅可以幫你解省龐大的補習開銷，最重要的是不會浪費錢也買不回的時間。
我自己在高中的時候補過全科班，也有過幾乎沒有補習的日子。等到我考上台大牙醫系，補習的錢大概花了至少百萬，其中有很多冤枉錢。
本篇我會結合過去身為學生的經驗，以及現在教學的經驗，來跟大家分享補習需要注意的事情。這篇文章沒有任何的業配，只希望家長以及學生，可以找到對自己真正有用的念書方法，以及自身必須要做的功課。
第一部分：補習前你必須做的事
補習最大的目的，就是想要提升成績，或是突破現在的狀態。然而，我遇過絕大多數的家長和學生，就連過去高中生的我也一樣，補習是補心安的。怎麼說呢？當你看到同學都有去補習，你沒補習會不會覺得心不安，想說，還是我也去補一下好了。
有些比較誇張，到最後甚至補到全科，我高中就是這樣，數學補赫哲；化學補陳建宏；物理補聯立，國文補吳岳，英文補飛哥。每個月花超多錢，但成效卻很差，為什麼會這樣呢?這些補習班很有名呀，很多老師也教得很好，補習班輔導制度也不錯，那問題究竟出在哪裡。
影響考試分數的因素，補習班佔2成，有8成是自己決定。
沒錯，補習班說穿了，只佔了2成的重要性，絕大部分都是由你自己決定。接下來讓我跟大家講解為什麼我補了台北市數一數二有名的補習班，成績卻依然停滯不前。
第一：保證自己有複習時間
我以自己為例子，當初一個禮拜補五科，等於一個禮拜我可以自己運用的時間只有兩天。
如果這兩天，你不抓緊時間複習上課的內容，
那我可以向大家保證，如果你今天學的課程，在一個禮拜內都沒有複習了話，你下次再看至少會忘掉九成。
唯一記得一成的東西，大概是老師上課講的笑話。
還有一個點，就是我在白天在學校的時候，常常把自己弄得筋疲力盡，下課直接去補習班，又不抓緊時間休息，導致老師在上課的時候，精神不濟，
前半堂課老師在講重要的觀念我再度辜，等到後半堂課我清醒後，老師開始講解題目我又都聽不懂。
這樣的補習，效率極低，可以說是幾乎沒有學到東西，
唯一不一樣的地方就是，平常可能是在家裡睡覺，現在改成在補習班睡而已。(希望我媽沒看到這邊文章……)
如果真的已經在補習，我有兩個建議給大家。
第二：確保自己的精神狀態是好的
方法有很多，大家可以自己嘗試看看。我自己不外乎補習班老師上課前，趕快咪個15分鐘，或是買咖啡，感覺到自己快不行的時候，趕快去廁所洗臉。
另外，盡量在學校老師上課的時候，把不懂的地方先弄懂，如果到補習班還是重頭開始，那為什麼不乾脆在學校上課就好了?
因此，學校的課一定要認真聽，至少要清楚這個單元的重點是什麼，有哪邊的觀念比較不懂，這樣到補習班的時候，你才清楚自己的弱點是哪邊，到時候就可以更專注的去搞清楚，遇到孰悉的地方也不要發呆，可以做換為思考的練習，
把自己想像成出題老師，如果你是老師，你會怎麼出這單元的考試題目，假設今天你朋友問你這道題，你會怎麼講解給他聽?
學習有分為被動學習和主動學習。
如果我們一直接收外在的知識，卻沒有主動的輸出，那我們的大腦會把這些歸類不重要的東西，很快就會忘了。
以我為例，我高中補了物理、數學、化學、國文、英文。這等於一個禮拜我可以自己運用的時間只有兩天，我必須在這兩天把所有的學校功課寫完，並且把所有補習班的內容再複習一次。這對一個高中生來說，要確實執行，大概是天方夜譚的等級。
除此之外，那時候我完全沒有針對自身狀況，去決定我需要補習的科目。
舉例來說，我那時候，英文最弱的就是單字，很多基本的單字片語我都沒有搞清楚用法，
但那時候補習班卻教一些很進階的片語及用法，這樣的補習班不能說不好，但對那時候的我就是不適合的；
或是我當時的數學缺少的就是對觀念的理解，解果台上的老師瘋狂的解題目，10分鐘可以算個五題，
這樣快速講解題目不一定是不好的，但至少堆當時的我來說，是很無用且低效率得學習。
因此，搞懂自己的弱點，先設法找到問題的癥結點，想辦法去改善他，如果靠自己的力量無法去突破，再去思考怎麼樣的補習班適合你。
提醒
- 第一個是補習的時候，要確保自己的精神狀態是好的，平常在學校專心聽講，到了補習班在做細節性的加強；
- 第二個是清楚自己的弱點，補習班要能幫助自己突破弱點，並且上課完一定要留時間給自己消化。
第二部分：如何挑選適合自己的補習班
擁有良好時規劃之後，我們再討論什麼樣的補習班適合我們。以下我列出幾個我認為好的補習班應該要具備的元素。
良善的輔導制度
前面有提到，補習班應該是負責加強，並非取代學校的功能。
根據我自己的經驗，學生能大方的在上課時間舉手發問，越來越不容易。
一方面是學生可能會擔心同儕會覺得很怪 (想像自己在上班的時候，你同事一直舉手發問的樣子)，
另一方面，有些不懂得地方，可能是回家寫功課時才發現的。
我在市面上出了十多本的參考書和題本，幾乎所有的題本都是根據歷屆試題改編，
題目的核心觀念就是那些，一定要把不會的題目徹底的搞懂，這樣才可以舉一反三。
怎麼樣才算是擁有一個良好輔導制度的補習班呢?
一個好的補習班，至少要在下課時間，或是一個禮拜的某一個時段，有專門的老師可以問問題，
這個老師也必須擁有一定的程度，最好是曾經考上頂尖大學科系的輔導老師。
有很多人強調的是補習班一定要本科系，我想這邊再加上一些條件。
就是你是否滿意老師的最高學歷。舉個例，陽明醫學系和中正數學系的數學誰比較好?
我想以高中數學來講，前者毋庸質疑比較強。
可能會有人覺得，數學系大學四年都在練數學；化學系大學四年都在練化學，理所當然這些科目會比較強。
我想跟大家強調的是，我們要考的是高中數學，高中物理，並非大學數學或是大學的物理化學
比起用大學所學的專業，更應該用老師考高中的成績來判斷他的實力如何。
會考試的人不一定會教，但不會考試的人也不一定會教
況且，輔導老師已經離開高中生活一段時間，程度已經沒那麼強。如果補習班真的為學生考慮，應該會想辦法請最好的輔導老師才對。
絕對要先試聽
很多時候，即便補習班老師已經請很強的師資，或是對外號稱擁有完善的讀書計畫，
但上過之後，還是覺得怪怪的。
這最大的原因，就是補習班的「核心價值」並不是以學生為出發點。
所謂的「核心價值」，就是補習班的理念，有些補習班可能會想一些酷炫的噱頭，比如說幫助小朋友考上資優班等等，然後貼出一些很厲害的榜單，老師也會請一些曾上過節目的大咖名師，跟你介紹課程時，也可以提出很完善的輔導計畫。
先強調，考資優班沒有不好，厲害的榜單我認為也很重要，
但這些有可能是補習班精心包裝的結果。我們必須先實際試聽看看，請小朋友判斷看看這是不是自己想要上的課。
我舉個例，我小時候有上一個專門做自然實驗的課。
當初主打這些實驗課，可以幫助學生考上資優班，並且培養小孩對理化的熱情。
他們請的老師也有台大醫科畢業，有些老師甚至上過節目。
台大醫科老師、堅強師資陣容、立意良好等等這樣的招牌我相信大多數人都會買單，我媽媽那時候也直接報名讓我去。
但當我上了幾堂課發現，老師上課幾乎沒有介紹實驗背後的原理，往往每一個步驟，都是老師說A，我們跟著做A; 老師說B，我們跟著做B。
考試的考卷，也根本沒有檢討。你有問題，如果上課不發問，下課老師走後，你只有後面的工讀生可以發問。
我想跟大家說的是，補習班應該把收的學生當作自己的學生，盡一切給提供他們能給最好的資源，並且只要學生願意發問，就要盡全力幫你解決。
這也是試聽最重要的點，學生和家長要去感受，這個補習班的上課模式、輔導制度，讀書計畫，是否有確實執行。
當然，這也是一段耗時耗力的過程，這些都要透過一些細微的細節去判斷。
比如說你在試聽的時候，就要去觀察，
老師是否只是一直講笑話?
輔導老師是否真的會出現?
上課進度的安排，是否會太緊湊?
總結
補習不應該盲目，補習是在你已經努力過後，
確實做好讀書規劃，並清楚自己的弱點，想要改善才做的選擇。
如果前置作業沒做好，那補習只是把錢丟到水裡而已。
下面幾點是幫大家統整本篇的重點
- 確保自己上課的精神是好的。補習做的事情如果和學校一樣，就失去意義，不僅浪費錢和時間，可謂賠了夫人又折兵。學校上完，你能夠說出本章節教什麼，補完習，你要知道這章節會考的重點有哪些。
- 補習應該要注意時間安排，確保自己能做好好複習老師上課的內容。盲目補全科，往往下場都不會太好。
- 小班制大班制並不是絕對，重要的是否有良好的輔導制度，以及輔導老師的程度為和。
- 強烈建議要試聽，確認補習班所說的和做的相符合。
人生，根本沒有一場決定命運的考試，只要我們持續往前，我們人生每個階段都在學習與考試
而我們迎接挑戰的姿勢與態度，才會決定我們人生最終會走向的地方。
回到升學考試，我知道這是一個很大的挑戰，因為我也在其中掙扎過。
於是，我決定開一個直播，和各位分享，到底要如何更有效率的面對這個挑戰。
目前有兩個主題
1.「為什麼很努力做筆記，分數卻沒有進步」
2.「補習怎麼補才有用？百萬學費血淚談」
下面有我的line，請加line並告訴我你比較有興趣的主題，統計好之後我會再公佈時間～
Ps: 這場直播是免費的，之後越來越忙就不一定會有了，有興趣的把握機會😁
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