Written by 提升「有效閱讀的專注力」和「理解與解題能力」，是面對長文閱讀的新課綱混合題型的方法。
這個觀念，我相信所有人都有共識，上網GOOGLE一下，所有的老師都在強調要閱讀能力的重要性。
理論上很棒，但根據我的經驗，大多數的學生即便知道方法，也無法在考試中實踐。
原因很簡單，就跟上課一樣，我們能吸收的不到百分之30。
哈模之前做了一篇研究，證實了單方面的被動學習，學生的吸收能力大概只有百分之10。
缺少了實戰，那效果一定大打折扣。
學生最缺乏的不是理論，而是實戰，最有效率的方法，就是自己先想過一次，再去看看高手的想法和自己差在哪邊，再不斷的修正。
這篇文章最大的目的，是想要透過實戰，分享我是如何閱讀題目?我會優先專注在文章的什麼地方?
讓各位學生，可以去修正自己的閱讀模式，最終找到最適合自己的閱讀方法。
學會模仿
巴菲特說過：「模仿偉大的投資人，是成功的秘訣」
我不敢說我是全世界最會考試的人，但我在當老師的這六年，以及在市面上出了十多本參考書書的經驗，的確讓我看到一些大家一直犯的錯誤。
下面我想用110會考的混合題，實際示範給大家看，真正的考試高手是如何閱讀題目的。
我希望大家在看之前，可以先自己寫一遍，先看看自己的盲點在哪裡，或是覺得哪邊卡卡的。
如果你直接寫出來，那恭喜你
如果寫不出來或是覺得怪怪的，請好好把握，有耐心的給自己五分鐘，想想看是哪邊不會。再來參考我的閱讀方式。
110數學會考混合題第二題
這題屬於經典的長題型混合題。
而遇到這種類型我們要做的第一件事
第一招：拆解題目，抓重點
這個步驟其實沒有大家想像中的難，差別只是你有沒有意識的去做而已。
一定是觀察題目的重點。這個重點聽起來很抽象，但沒有想像中的那麼難。最重要的是你有沒有意識想去找重點，並且找到重點的時候，你有沒有把它圈裡來?
圈起來得重點長這樣
以這題為例，重點是你有沒有看懂題目切蛋糕的方式?如果有看懂，就會知道切蛋糕有分為縱切及橫切。
第二招：反問自己，題目要問我什麼
這一招，是強迫大腦去提取我們剛剛閱讀的資訊，讓自己的大腦往對的地方想。
把重點圈完，題目拆解完後，接著看題目問什麼?
第一題題目問說切了四刀，可以有幾塊蛋糕?
這就是重點，因為題目就只跟我們說就是切四刀，那接著就要想四刀可以怎麼切?
可能橫刀一刀家縱刀三刀?還有沒有其他可能?
看清楚題目問的重點，我們就去逐一討論。
把自己的解題思路寫給教授看，這樣即便答案沒有完全正確，我們也可以拿到一定的分數。
教授最重要看的是你的思考過程。
反過來說也是，即便答案賽到，但解題思路不對，那分數也會很低。
第二題，一樣想想看題目到底問什麼?
題目問說，恰好60個側面都不焦脆的切法有哪些?題目還限制要在20刀內。
這題很多人沒看到側面都不焦脆，答案直接GG。
我想跟大家講，如果是在緊張或是時間不夠的狀態，有很大的機率不會注意到，所以我們一定要讓自己的狀態平穩。可以參考前篇
這個問題，我們要注重的點是60個，去想想看60個側面都不焦脆的組合有哪些?最後再去選出不超過20刀的組合。
結論：
題目就解到這邊，看完這個題目，有沒有覺得其實比起數學能力，新課綱更重要的是閱讀能力?
這個題目幾乎沒有用到任何困難的知識，最大的困難是你有沒有看懂題目。
何謂閱讀能力，說穿了，就是你知不知道重點是什麼，以及你會不會根據這個重點去想?
我想，看完這篇，你會了解所謂的速讀，根本不能應用在數學裡面。
甚至，所有的科目都不能一目十行。
提升速度的重點，應該是你的跳題技巧，以及你可不可以快速抓到題目的重點。
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素養題，很多都只是把過去的題目重新包裝一次
很多人第一眼看到覺得很可怕
甚至有人跟我說他過去都可以考15級分
但因為新課綱的關係變成10級分
我想跟各位說的是
考卷是設計給全台灣所有人寫的
當考卷變難，你同學也會覺得變難
所以與其抱怨成為白老鼠
我們想的應該是如何成為那個脫穎而出的黑馬
針對新課綱，我決定開一個直播和大家分享
究竟要如何在面對新課綱
我會用60分鐘的直播
告訴你快速提升考試成績的方式
有興趣的就一起來聊聊吧👇
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Ps: 這場直播是免費的，之後越來越忙就不一定會有了，有興趣的把握機會😁
